Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты)

Вариант №1

Задание 1. Дайте определение понятию современный литературный язык. В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит понятие многофункциональный стиль современного российского литературного языка? Назовите многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется, по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Охарактеризуйте научный стиль российского литературного языка; поведайте о специфике использования частей разных языковых уровней в научной речи. Примеры, иллюстрирующие теоретические положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно укажите). В вашем ответе должно быть Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) 120 – 150 слов.

Задание 4. Из перечня жанров канцелярско-делового подстиля (акт, анкета, ведомость, выписка, деловое письмо, доверенность, контракт, докладная записка, заявление, уведомление, договор, опись, отчёт, представление, приказ, протокол, расписание, распоряжение, резолюция, справка, счёт) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

... – контракт об установлении, изменении либо прекращении правоотношений.

... – документ, адресованный управлению, в каком излагается какой Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты)-нибудь вопрос с выводами и предложениями составителя. …

– документ, в каком указана причитающаяся за что-либо валютная сумма.

… – документ, содержащий поочередную запись хода обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, конференциях и заседаниях коллегиальных органов.

… – документ, содержащий сведения о подготовке, проведении и итогах выполнения планов, заданий, командировок и Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) других мероприятий, представляемых вышестоящему учреждению либо должностному лицу.

… – копия части текстового документа.

Задание 5. Прочитайте куски из статьи «Язык, стиль, норма», помещённый в Приложениях (текст № 1). В ней В. В. Колесов дискуссирует условия, в каких развивается наша современная речь, а именно воздействие сми. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) вопросы: 1) как оказывает влияние стиль, которым передана информация, на наше восприятие этой инфы? 2) почему СМИ оказывают в особенности сильное воздействие на речь людей? В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое из приведённых словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если вы оба варианта считаете правильными Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), подчеркните тот и другой:

купил чаю либо приобрести чая

широкий просек либо широкая просека

там было много народа либо там было много народу

пачка табаку либо пачка табака

сделал банк и управлял им либо сделал и управлял банком

проект более увлекательный либо проект более увлекательнее

голубий платье-костюм либо голубое платьице костюмчик

соблюдение габарит либо соблюдение габаритов

корпусы часов либо Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) корпуса часов

согласно приказу либо согласно приказа

в 2-ух тыщи 5-ом году либо в две тыщи 5-ом году

подмена шпал либо подмена шпалов

Задание 7. Перепишите слова, поставьте в их ударения. Где вероятны варианты ударения, поставьте оба ударения.

Алкоголь, он позвонит, газированный, приговор, бензопровод, цепочка, языковая (колбаса), контракт, добыча, обеспечение, давний, квартал, он Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) дозвонится, забронировать (закрепить), цепочка, завидно, закупорить, приобретение, эксперт, средства, партер, жалюзи, профессионально, зубчатый, за длительное время, искра, тортики, шприцы, ремень, случай, форзац, оптовый.

Задание 8. Перепишите. Вычеркните словосочетания с лексической несочетаемостью.

1) Допустить ошибку, допустить грубость, допустить недоделки, допустить неосведомленность, допустить недостатки, допустить низкое качество изделий. 2) Большая часть студентов, большая часть населения Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), большая часть группы, большая часть времени, большая часть голосов. 3) Оказать содействие, оказать доверие, оказать дружбу, повлиять, оказать грубость, оказать невнимание, оказать заносчивость, оказать возражение. 4) Веровать в неизбежную победу, это была неизбежная смерть, это угрожало неизбежной неудачой, наступила пора неизбежной разлуки. 5) Проявить заботу, проявить желание, проявить дисциплину, проявить энергичность, проявить Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) медлительность, проявить почтение, проявить грубость, проявить порядок, проявить равнодушие.

Задание 9. Перепишите, заменяя числа словами и дописывая окончания.

1) Библиотека института дополняется каждый месяц 300-400 книжек… . 2) Семья их состояла из отца, мамы и 5 доч… . 3) Вышла серия пособий с 2475 чертеж… . 4) В различное время уйти из бригады пришлось уйти 4 нарушител… дисциплины. Поведайте Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) корреспонденту о 3 наилучших студент… факультета. 5) Нужно отремонтировать в последнее время 3 ворот… . 6) Трасса прошла по местности 7 област… на расстоянии 2755 километр… . 7) В голосовании участвовало около 78, 9 % области.

Задание 10. Напишите доверенность на получение почтового перевода. (Примерный вариант документа смотрите в Приложениях реального издания.)

Вариант № 2

Задание 1. Дайте определение понятию языковая норма. Поведайте о разных Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) языковых нормах. В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит понятие многофункциональный стиль современного российского литературного языка? Назовите многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется, по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы лексические, морфологические Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Охарактеризуйте официально-деловой стиль российского литературного языка; поведайте о специфике использования частей разных языковых уровней в официально-деловом стиле речи. Примеры, иллюстрирующие теоретические положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно укажите). В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) 4. Из перечня жанров канцелярско-делового подстиля (акт, анкета, ведомость, выписка, деловое письмо, доверенность, контракт, докладная записка, заявление, уведомление, договор, опись, отчёт, представление, приказ, протокол, расписание, распоряжение, резолюция, справка, счёт) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

… – документ, дающий возможности его предъявителю на выполнение каких-то действий от имени доверителя.

… – документ, содержащий Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) поочередную запись хода обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, конференциях и заседаниях коллегиальных органов.

… – документ, информирующий о дальнейшем мероприятии (заседании, собрании конференции) и предлагающий принять в нём роль.

… – документ, представляющий из себя трафаретный текст, содержащий вопросы по определённой теме и место для ответов (либо ответы Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты)) на их.

… – документ, используемый для связи, передачи инфы на расстоянии меж 2-мя корреспондентами, которыми могут быть и юридические и физические лица.

… – документ, содержащий описание и доказательство тех либо других фактов и событий.

Задание 5. Прочитайте куски из статьи «Язык, стиль, норма», помещённый в Приложениях (текст № 1). В ней В. В. Колесов дискуссирует условия Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), в каких развивается наша современная речь, а именно воздействие сми. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на вопросы: 1) как оказывает влияние коммерческий энтузиазм на состояние российского языка в СМИ? 2) какое этическое значение имеет вытеснение неких российских слов взятыми?

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое из приведённых словосочетаний вам представляется Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) более правильным? Подчеркните его. Если вы оба варианта считаете правильными, подчеркните тот и другой:

массивные прожекторы либо массивные прожектора

поправили корректоры либо поправили корректора

бывалые слесаря либо бывалые слесари

олимпийский Сочи либо олимпийские Сочи

в 2-ух тыщи 5-ом году либо в две тыщи 5-ом году

двести гр кофе либо двести граммов кофе

куча снегу либо куча Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) снега

благодаря профессионализма либо благодаря профессионализму

стараться, чтоб… либо стараться о том, чтоб…

через час он ослабит либо через час он обессилеет

двое учительниц либо две учительницы

делать более трепетно либо делать более ответственнее

основал и управлял банком либо основал банк и управлял им

Задание 7. Перепишите слова, поставьте в их ударения. Где вероятны варианты ударения Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), поставьте оба ударения.

Средства, избаловать, одновременный, каучук, таможня, валовой, украинец, привлекательнее, кухонный, контракт, жалюзи, осведомиться, промышленность, хозяева, сливовый, премировать, столяр, свёкла либо свекла, парадокс, обеспечение, каталог, путепровод, средства, приневолить, скульптура, оптовый, привлекательнее, цепочки, приобретение, она звонит, цемент, украинский, черпать, эксперт.

Задание 8. Найдите случаи неверного либо стилистически неоправданного потребления взятых слов; поменяйте Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) иноязычные слова, имеющие расцветку книжности, общеупотребительными словами; исправьте предложения.

1) Нечёткое поступление девайсов узлов с баз «Транстехники» лимитирует работу в вагоноремонтных мастерских. 2) Нельзя к работе строителей подходить абстрактно, нивелировать оплату бригадам, работающим часто в несопоставимых критериях. 3) Принятое решение следует квалифицировать по последней мере как несвоевременное. 4) В комбинате Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) бытового обслуживания вам стремительно отремонтируют одежку, выведут пятно. 5) Недостатки в подготовке кадров лекторов и агитаторов вскроются немедля, как они повстречаются с избирателями. 6) В докладе были констатированы факты прямых нарушений регламенты работы смесовых машин. 7) Участники производственных совещаний должны быть впору информированы о повестке денька и времени начала работы.

Задание 9. Перепишите Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), заменяя числа словами и дописывая окончания.

1) В новеньком издании словаря насчитывается более 87 тыщ слов. 2) На работу было принято 7 дам. 3) Работникам бригады было выплачено более 120 340 рублей премии. 4) В распоряжение институтской лаборатории ориентировано 4 аспирант… . 5) Инспектор выехал на место происшествия с 5 ассистент… . 6) Водохранилище с зеркалом поверхности более 72 квадратн… километр… сооружалось около 31 месяц… . 7) Каждый год Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) институт выпускает от 800 до 900 дипломированн… спец… . 8) План выполнен на 103, 4 %.

Задание 10. Напишите автобиографию. (Примерный вариант документа смотрите в Приложениях реального издания.)

Вариант № 3

Задание 1. Поведайте о связи понятий языковая норма и литературный язык. В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит понятие многофункциональный стиль современного российского литературного языка? Назовите Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется, по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Поведайте о жанровом многообразии официально-делового стиля речи. Примеры, иллюстрирующие теоретические Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно укажите). В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 4. Из перечня жанров учебно-научного подстиля (реферат, автореферат, тезисы, монография, рецензия, учебник, презентация, курсовой проект, инструкция. диссертация, доклад, лекция) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

… — сочинение, рассуждение, доклад, квалификационная работа Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) на присуждение учёной степени либо квалификации магистра.

… — короткое изложение главных результатов диссертационной работы на соискание учёной степени доктора либо кандидата наук, составленное создателем диссертации.

… — коротко сформулированные главные положения, главные мысли научного труда, статьи, доклада, курсовой либо дипломной работы и т. д.

… — короткая черта издания: рукописи, монографии, статьи либо книжки. ......... указывает отличительные Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) особенности и плюсы издаваемого произведения, помогает читателям сориентироваться в их выборе.

… — самостоятельная учебная работа, выполняемая в течение учебного семестра студентами вузов под управлением педагога.

… — сочетание компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда, которые организованы в единую среду. Обычно, имеет структуру, организованную для комфортного восприятия инфы.

Задание 5. Прочитайте куски из Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) статьи «Язык, стиль, норма», помещённый в Приложениях (текст № 1). В ней В. В. Колесов дискуссирует условия, в каких развивается наша современная речь, а именно воздействие сми. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на вопросы: 1) как оказывает влияние коммерческий энтузиазм на состояние российского языка в СМИ? 2) всякое ли заимствование должно оцениваться Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) плохо?

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое из приведённых словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если вы оба варианта считаете правильными, подчеркните тот и другой:

много апельсинов либо много апельсин

доктор пришёл (о даме) либо доктор пришла

он живойёт в Пушкино либо он живойёт в Пушкине

на поля вышли тракторы либо на Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) поля вышли трактора

цвет чая либо цвет чаю

изучить более тщательнее либо изучить более кропотливо

доложил, что… либо доложил то, что…

учебные корпуса либо учебные корпусы

согласно приказу либо согласно приказа

в 2-ух тыщи 5-ом году либо в две тыщи 5-ом году

дежурные диспетчера либо дежурные диспетчеры

нехватка манжет либо нехватка манжетов

Задание 7. Перепишите слова, поставьте в Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) их ударения. Где вероятны варианты ударения, поставьте оба ударения.

За длительное время, укупорить, погибший, искра, закупорить, августовский, ходатайство, хозяева, форзац, газированный, шасси, ходатайство, сформировывать, обеспечение, щавель, цепочка, средства, компрометировать, эксперт, мусоропровод, мы позвоним, дело возбуждено, контракт, столяр, партер, жалюзи, оптовый, таможня, фарфор, шприцы, средства, квартал, инструмент, грушевый, километр Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), крапива.

Задание 8. Найдите ошибки, связанные с лексической несочетаемостью, повторами и лексическими заменами; перепишите, исправляя ошибки.

1) Комиссия отметила, что большая часть времени уходило на представление лишних отчётов. 2) Необходимо сказать, что тех недочетах, которых мы достигнули в протяжении этого года, повинна не только лишь служба снабжения. 3) Выдающиеся успехи, одержанные русскими Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) железнодорожниками, произвели на всех неизменное воспоминание. 4) Бригада Каменева в протяжении всего ремонтного периода проявила самую высшую дисциплину, порядок, готовность трудиться, не считаясь с течением времени. 5) Несколько км дороги уже усеяно нужным слоем щебня и утрамбовано. 6) Контроль за качеством изделий проводится не только лишь специально отобранными контролёрами, да и многими работниками, получившими Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) личное клеймо.

Задание 9. Перепишите, заменяя числа словами и дописывая окончания.

1) Разность меж 87 и 58 составляет 29. 2) В пользу проекта высказалось 3 доктор… 3) В различное время уйти из бригады пришлось уйти 4 нарушител… дисциплины. 4) Нужно отремонтировать в последнее время 3 ворот… . 5) На личном счёту заслуженного лётчика около 1350000 километр… и поболее 2400 час… налёта. 6) Трасса прошла по местности Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) 7 област… на расстоянии 2755 километр… . 7) Металлическая деталь весит выше 2, 75 тонн… .

Задание 10. Напишите резюме. (Примерный вариант документа смотрите в Приложениях реального издания.)

Вариант № 4

Задание 1. Поведайте об устной и письменной разновидности литературного языка, их связи и различиях. В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит понятие многофункциональный стиль Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) современного российского литературного языка? Назовите многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется, по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Поведайте о языковых формулах Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) служебных документов, приемах унификации языка в служебных документах. Примеры, иллюстрирующие теоретические положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно укажите). В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 4. Из перечня жанров канцелярско-делового подстиля (акт, анкета, ведомость, выписка, деловое письмо, доверенность, контракт, докладная записка, заявление, уведомление, договор, опись, отчёт, представление Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), приказ, протокол, расписание, распоряжение, резолюция, справка, счёт) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

... – контракт об установлении, изменении либо прекращении правоотношений.

… – документ, содержащий просьбу либо предложение лица (лиц) учреждения либо должностному лицу, к примеру, о приёме на работу, о предоставлении отпуска и т. д.

… – правовой акт, издаваемый управляющим органа муниципального управления Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) (его структурного подразделения), действующим на базе единоначалия в целях разрешения главных и оперативных задач, стоящих перед данным органом.

… – объявление о месте, времени и последовательности совершения чего-либо.

… – документ, содержащий поочередную запись хода обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, конференциях и заседаниях коллегиальных органов.

… – документ, фиксирующий соглашение 2-ух либо Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) нескольких сторон.

Задание 5. Прочитайте куски из статьи «Язык, стиль, норма», помещённый в Приложениях (текст № 1). В ней В. В. Колесов дискуссирует условия, в каких развивается наша современная речь, а именно воздействие сми. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на вопросы: 1) как оказывает влияние стиль, которым передана информация, на наше восприятие этой Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) инфы? 2) почему СМИ оказывают в особенности сильное воздействие на речь людей? В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое из приведённых словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если вы оба варианта считаете правильными, подчеркните тот и другой:

принял пилюлю аспирину либо принял пилюлю аспирина

прекрасный Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) георгин либо прекрасная георгина

хлопотать и обожать деток либо хлопотать о детях, обожать их

более двести рублей либо более двухсотен рублей

новый роман-газета либо новенькая роман-газета

благодаря профессионализма либо благодаря профессинализму

в порту стояли крейсера либо в порту стояли крейсеры

служебные пропуска либо служебные пропуски

5 килограмм либо 5 кг

продукт более дешёвый либо продукт более дешевле

банковские счета Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) либо банковские счеты

в 2-ух тыщи 5-ом году либо в две тыщи 5-ом году

Задание 7. Перепишите слова, поставьте в их ударения. Где вероятны варианты ударения, поставьте оба ударения.

Приобретение, экспорт, искра, жалюзи, оптовый, группировать, исчерпать, эскорт, мимолетно, языковая (система), путепровод, квартал, мы позвоним, профессионально, диспансер, пахота, за длительное время, средства, столяр, премировать Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), партер, агент, контракт, диспансер, броня, за длительное время, верба, профессионально, газированный, приневолить, алфавит. злость, прирост, соболезнование, туфля.

Задание 8. Исправьте предложения, устраняя грамматические и лексические ошибки. Перепишите в исправленном виде.

1) Резко повысив скорость резания, рабочими участка была достигнута наивысшая выработка по заводу. 2) Принимая заказы от населения, работникам мастерской должно быть Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) ясно, что они должны быть выполнены в срок. 3) Организациям и компаниям области будут представлены дополнительные экономные средства. 4) Заявка на дополнительные оборудование и инвентарь должны быть предоставлены в плановый отдел до 23 августа. 5) Бригада Иванова стала затейщиком освоения более передовых способов труда. 6) В институте мы получаем познания не только Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) лишь по особым дисциплинам , да и общеобразовательным предметам. 7) Следует признать, что решении об увольнении монтажника Иванова нелегальное. 8) Бригадир искусно распоряжается с фондами стройматериалов.

Задание 9. Перепишите, заменяя числа словами и дописывая окончания.

1) Искусственный спутник Земли находился в космосе без малого 163 сут… . 2) Декан вызвал к для себя 23 студент… . 3) Работникам бригады было выплачено более Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) 820 440 рублей премии. 4) В распоряжение лаборатории ориентировано 4 аспирант… . 5) Водохранилище с зеркалом поверхности более 26 квадратн… километр… сооружалось около 27 месяц… . 6) Инспектор выехал на место происшествия с 5 ассистент… . 7) Каждый год институт выпускает от 800 до 900 дипломированн… спец… . 8) Штатное расписание на данном участке укомплектовано на 92, 5 %.

Задание 10. Напишите деловое письмо маркетингового нрава от имени некоторой Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) компании. (Примерный вариант документа смотрите в Приложениях реального издания.)

Вариант № 5

Задание 1. Поведайте о речевом общении и его главных единицах. В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит понятие многофункциональный стиль современного российского литературного языка? Назовите многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Поведайте о жанровом многообразии языковых стилей и стилевой доминанте. Примеры, иллюстрирующие теоретические положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) укажите). В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 4. Из перечня жанров учебно-научного подстиля (реферат, автореферат, тезисы, монография, рецензия, учебник, презентация, курсовой проект, инструкция, диссертация, доклад, лекция) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

… — научный труд в виде книжки с углублённым исследованием одной либо нескольких (тесновато связанных меж собой) тем.

… — анализ, разбор Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), некая оценка публикации, произведения.

…— книжка, содержащая систематическое изложение познаний в определённой области и применяемая как в системе образования, на разных её уровнях, так и для самостоятельного обучения.

… — устное систематическое и последовательное изложение материала по какой-нибудь дилемме, способу, теме вопроса и т.д.

…— сообщение либо документ, содержимое которого представляет Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) информацию и отражает сущность вопроса либо исследования применительно к данной ситуации.

… — письменный доклад либо выступление по определённой теме, в каком обобщается информация из 1-го либо нескольких источников.

Задание 5. Прочитайте куски из статьи «Кризис либо развитие», помещённый в Приложениях (текст № 2). В ней доктор филологических наук, доктор Воронежского муниципального Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) института И.А. Стернин рассматривается современное состояние развития российского языка. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на вопросы: 1) переживает ли современный российский язык кризис? 2) с чем связаны насыщенные процессы конфигурации в языке? В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое из приведённых словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) вы оба варианта считаете правильными, подчеркните тот и другой:

купил сахару либо купил сахара

нашёл монету в снеге либо нашёл монету в снегу

ГЭС отдала электроэнергию либо ГЭС отдал электроэнергию

в депо собрались слесари либо в депо собрались слесаря

она неплохой бухгалтер либо она не плохая бухгалтер

основал и управлял банком либо основал банк Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) и управлял им

ведущие доктора либо ведущие профессоры

более высококачественный сервис либо сервис более лучше

согласно приказу либо согласно приказа

новые принтера либо новые принтеры

5 ампер либо 5 амперов

в две тыщи 5-ом году либо в 2-ух тыщи 5-ом году

Задание 7. Перепишите слова, поставьте в их ударения. Где вероятны варианты ударения, поставьте оба ударения.

Осмысление, факсимиле Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), предложить, цепочка, констатировать, костюмированный, восторженный, контракт, приговор, приневолить, псевдоним, христианин, цемент, столяр, жалюзи, рассредоточение, по другому, газопровод, они созвонятся, некролог, медикамент, заржавевать, таможня, шофёр либо шофер, оптовый, грушевый, частично. каучук, осуждённый либо осужденный, соболезнование, танцовщица, на похоронах.

Задание 8. Перепишите. Вычеркните словосочетания с лексической несочетаемостью.

1) Провести совещание, провести Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) перестройку, провести контроль, провести компанию, провести реорганизацию, провести окончание, провести помощь, провести оценку.

2) Удешевить продукты, удешевить себестоимость, удешевить продукты, удешевить перевозки.

3) Достигнуть фуррора, достигнуть намеченных рубежей, достигнуть выполнения, достигнуть увеличения, достигнуть порядка, достигнуть повиновения, достигнуть победы.

4) Изжить пороки, изжить утраты, изжить прогульщиков, изжить брак, изжить грязь в помещении, изжить бесхозяйственность, изжить низкое Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) качество изделий.

5) Большая часть студентов, большая часть населения, большая часть группы, большая часть времени, большая часть голосов.

Задание 9. Перепишите, заменяя числа словами и дописывая окончания.

1) Вес искусственного спутника земли равен 1327 килограмм… . 2) Ответ пришёл только через 52 суток. 3) В различное время уйти из бригады пришлось уйти 4 нарушител… дисциплины. 4) Инспектор выехал на Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) место происшествия с 5 ассистент… . 5) На личном счёту заслуженного лётчика около 1350000 километр… и поболее 2400 час… налёта. 6) Семья их состояла из отца, мамы и 5 доч… . 7) Трасса прошла по местности 7 област… на расстоянии 2755 километр… . 8) Более 85, 7% студентов заочного факультета не имеют академической задолженности.

Задание 10. Напишите автобиографию. (Примерный вариант документа смотрите в Приложениях реального Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) издания.)

Вариант № 6

Задание 1. Поведайте о значениях лингвистического термина «речь». В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит понятие многофункциональный стиль современного российского литературного языка? Назовите многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется, по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) ли у него разновидности, каковы лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Поведайте о стилистически нейтральных и стилистически окрашенных языковых средствах. Примеры, иллюстрирующие теоретические положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно укажите). В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 4. Из перечня Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) жанров канцелярско-делового подстиля (акт, анкета, ведомость, выписка, деловое письмо, доверенность, контракт, докладная записка, заявление, уведомление, договор, опись, отчёт, представление, приказ, протокол, расписание, распоряжение, резолюция, справка, счёт) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

… – правовой акт, издаваемый единолично управляющим, приемущественно коллегиального органа муниципального управления, в целях разрешения оперативных вопросов.

… – копия части Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) текстового документа.

… – короткое изложение какого-нибудь вопроса либо пояснение содержания какого-нибудь документа, факта, действия.

… – объявление о месте, времени и последовательности совершения чего-либо.

… – список каких-то данных, расположенных в определённом порядке.

Задание 5. Прочитайте куски из статьи «Кризис либо развитие», помещённый в Приложениях (текст № 2). В ней доктор филологических наук Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), доктор Воронежского муниципального института И.А. Стернин рассматривается современное состояние развития российского языка. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на вопросы: 1) сколько периодов насыщенного развития в российском языке было в новое время? 2) Коротко охарактеризуйте любой из этих периодов. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) из приведённых словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если вы оба варианта считаете правильными, подчеркните тот и другой:

поезд подошёл к Иваново либо поезд подошёл к Иванову

в клуб ориентированы лекторы либо в клуб ориентированы лектора

несколько пар носок либо несколько пар носков

вопреки усилию либо вопреки усилия

наинтереснейший текст либо самый Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) наинтереснейший текст

более крепкий материал либо материал более прочнее

5 кг яблок либо 5 килограмм яблок

был в отпуску либо был в отпуске

отдал приказ, чтоб… либо отдал приказ то, чтоб…

покупка туфель либо покупка туфлей

много воздуху либо много воздуха

возлагать на то, что… либо возлагать о том, что…

в 2-ух тыщи 5-ом году либо в Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) две тыщи 5-ом году

Задание 7. Перепишите слова, поставьте в их ударения. Где вероятны варианты ударения, поставьте оба ударения. Сосредоточение, скульптура, прирост, облегчит, намерение, обеспечение, средства, уведомить, газированный углубить, ты перезвонишь, цыган, водопровод, опломбированный, грушевый, газопровод, кухонный, эксперт, зубчатый, шофер, оптовый, приобретение, тортики, сироты – мн. ч. именительного падежа, километр, инструмент, кухонный, цепочка Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), контракт, средства, за длительное время, аргумент, баловать, генезис.

Задание 8. Найдите случаи неверного либо стилистически неоправданного потребления взятых слов; поменяйте иноязычные слова, имеющие расцветку книжности, общеупотребительными словами; исправьте предложения.

1) Посреди присутствующих превалировали представители молодёжи. 2) Эффективность режима экономии почти во всем находится в зависимости от того, как лимитируются денежные расходы Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты). 3) На последних соревнованиях по футболу институтская команда потерпела полное фиаско. 4) Схожее решение было принято деканатом заочного факультета. 5) Никакие резоны не действовали на поставщиков вагонов, задерживающих подвижной состав. 6) Для обоснования и корректирования проекта планировки загородной зоны будет нужно масштабная карта окружностей городка. 7) Настоящим стимулом деятельности каждого человека должно быть Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) сознание выполненного долга.

Задание 9. Перепишите, заменяя числа словами и дописывая окончания.

1) Можно было обойтись 850 рубл… . 2) На конференцию направились 3 преподавател… с 8 студент… . 3) Работникам бригады было выплачено более 1 620 940 рублей премии. 4) Инспектор выехал на место происшествия с 5 ассистент… . 5) Расстояние до станции составляет около 700 метр… . 6) Водохранилище с зеркалом поверхности более 72 квадратн… километр… сооружалось Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) около 31 месяц… . 7) Каждый год институт выпускает от 800 до 900 дипломированн… спец… . 8) На Дону сотворено Цимлянское водохранилище ёмкостью 12,6 млрд… кубических метров.

Задание 10. Напишите резюме. (Примерный вариант документа смотрите в Приложениях реального издания.)

Вариант № 7

Задание 1. Поведайте о сходствах и различиях понятий «язык» и «речь». В вашем ответе должно быть 100 – 120 слов.

Задание 2. Что значит Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) понятие многофункциональный стиль современного российского литературного языка? Назовите многофункциональные стили. Дайте их короткую характеристику по схеме: в какой сфере общения употребляется, по преимуществу в письменной либо в устной форме, имеются ли у него разновидности, каковы лексические, морфологические, словообразовательные и синтаксические особенности. В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 3. Охарактеризуйте элементы Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) разных языковых уровней в научном стиле. Примеры, иллюстрирующие теоретические положения, возьмите из хоть какого текста Приложения (номер текста непременно укажите). В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 4. Из перечня жанров канцелярско-делового подстиля (акт, анкета, ведомость, выписка, деловое письмо, доверенность, контракт, докладная записка, заявление, уведомление, договор, опись, отчёт Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты), представление, приказ, протокол, расписание, распоряжение, резолюция, справка, счёт) изберите надлежащие нижеприведённым определениям:

… – правовой акт, издаваемый управляющим органа муниципального управления (его структурного подразделения), действующим на базе единоначалия в целях разрешения главных и оперативных задач, стоящих перед данным органом.

… – копия части текстового документа.

… – документ, содержащий просьбу либо предложение лица (лиц Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты)) учреждения либо должностному лицу, к примеру, о приёме на работу, о предоставлении отпуска и т. д.

… – документ, содержащий поочередную запись хода обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, конференциях и заседаниях коллегиальных органов.

... – контракт об установлении, изменении либо прекращении правоотношений.

… –документ, используемый для связи, передачи инфы на расстоянии меж 2-мя Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) корреспондентами, которыми могут быть и юридические и физические лица.

Задание 5. Прочитайте куски из статьи «Кризис либо развитие», помещённый в Приложениях (текст № 2). В ней доктор филологических наук, доктор Воронежского муниципального института И.А. Стернин рассматривается современное состояние развития российского языка. Сделайте. реферативный вариант статьи, делая упор на вопросы: 1) что понимается Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) под термином «кризис культуры речи?» 2) каковы истоки и предпосылки «кризиса культуры речи»? В вашем ответе должно быть 120 – 150 слов.

Задание 6. Перепишите словосочетания. Какое из приведённых словосочетаний вам представляется более правильным? Подчеркните его. Если вы оба варианта считаете правильными, подчеркните тот и другой:

испил стакан чая либо испил стакан Стернин, И.А. Кризис или развитие. (Фрагменты) чаю

очень много блеска либо очень много блеску

находился в цехе либо находился в цеху

основал и управлял банком либо основал банк и управлял им

неплохой алебастр либо не плохая алебастра

из полутора метров материи либо из полтора метра материи

армейские офицеры либо армейские офицера

несколько апельсинов либо несколько апельсин

укладка рельсов либо укладка рельс

вопреки усилию либо вопреки усилия


stil-barokko-gollandsko-flamandskij-stil.html
stil-deyatelnosti-rukovoditelya-referat.html
stil-i-osnovnie-principi-upravleniya-mezhdunarodnie-standarti-audita-i-rossijskie-pravila-auditorskoj-deyatelnosti.html